«Новое учреждение о обращении иноверных»:
малоизвестный миссионерский проект
времени правления Екатерины II
Максим Орлов
«A new institution for the conversion of non-believers»:
a little-known missionary project during the reign of Catherine II
Maxim Orlov
(Petersburg Lyceum, Kirov, Russia)
DOI: 10.31857/S2949124X23040053, EDN: HMINNO
В январе 1769 г. обер-прокурор П.П. Чебышев внёс на рассмотрение чле-
нов Св. Синода миссионерский проект под названием «Новое учреждение
о обращении иноверных», который разработали епископ Псковский Инно-
кентий (Нечаев), епископ Тверской Гавриил (Петров) и архиепископ Тоболь-
ский Варлаам (Петров). Изначально предполагалось, что над проектом будет
трудиться митрополит Новгородский и Великолуцкий Димитрий (Сеченов),
который в 1742-1748 гг., будучи епископом Нижегородским и Алатырским,
вёл миссионерскую работу среди народов Поволжья. В связи с его кончиной
14 декабря 1767 г. разработку поручили перечисленным выше архиереям.
Данный проект ещё не нашёл места в историографии. О нём вкратце
упоминали священник Николай Климов и Н.В. Никольский1. Частично он
опубликован в сборнике документов по истории церковно-государственных
отношений в годы правления Екатерины II2, но всестороннему анализу не под-
вергался. Документ хранится в фонде «Канцелярия Синода» РГИА под загла-
вием «По предложению Св. Синода обер-прокурора Чебышева об обращении
иноверцов в России в православие». В архивном деле сохранилась инструкция
проповедникам («Новое учреждение»), а также отчёты сибирских архиереев
о миссионерстве епархиальных проповедников.
В XVIII в. разрабатывалось немало проектов, направленных на органи-
зацию миссионерской деятельности в отношении нерусских народов России.
В 1732 г. архимандрит Алексий (Раифский) представил Синоду проект «О луч-
шем устройстве миссионерского дела в Казанском крае». В 1748 г. нижего-
родский епископ Димитрий (Сеченов) разработал проект «о едином новокре-
щенских дел правлении». В 1754 г. за подписью казанского епископа Луки
(Канашевича) была составлена «Инструкция проповеднику Патрикию». Иркут-
ский епископ Иннокентий (Нерунович) разработал свой проект организации
миссионерского дела в Сибири. Особые «именные» инструкции Синод напра-
вил главам Камчатской и Осетинской миссий - архимандриту Иоасафу (1742)
© 2023 г. М.А. Орлов
1
Климов Н.Ф., свящ. Постановления по делам Православной Церкви и духовенства в цар-
ствование Екатерины II. СПб., 1902. С. 92; Никольский Н.В. Христианство среди чуваш Среднего
Поволжья в XVI-XVIII веках. Исторический очерк. Казань, 1912. С. 154.
2
Иванов И., диакон. Взаимоотношения Церкви и государства во второй половине XVIII века
(деятельность обер-прокуроров Святейшего Синода 1763-1796 гг.). Сборник документов. М., 2010.
С. 115-120.
74
и архимандриту Пахомию (1746). Поступали проекты и от мирян. В 1723 г.
подканцелярист Починковской волости Нижегородской губ. Василий Симонов
представил Синоду проект постановки учебного дела среди мордвы.
При рассмотрении «Нового учреждения» необходимо учитывать измене-
ние конфессиональной политики Екатерины II. А. Каппелер определял курс
императрицы как возвращение к «традиционной политике толерантности»3.
Правительство отказалось от установленных Анной Иоанновной и Елизаве-
той Петровной законодательных ограничений в отношении неправославных
подданных империи. Указ от 6 апреля 1764 г. упразднил Новокрещенскую
контору и отменил обязанность некрещёных платить подати за новокрещё-
ных. Была учреждена должность епархиальных проповедников, в обязанность
которых входило распространение православной веры среди народов России.
Ответственность за миссионерскую деятельность возлагалась на плечи епархи-
альных архиереев4. В указе, однако, отсутствовала информация о руководстве
деятельностью миссионеров. Возможно, это стало одной из причин появления
рассматриваемого проекта. В донесении разрабатывавших его архиереев ука-
зано, что он создан в связи с известиями о «непорядках и злоупотреблениях»,
происходивших от проповедников в Сибири5, но что именно имелось в виду,
не отмечено. В фонде Вятской духовной консистории Центрального государ-
ственного архива Кировской области сохранился документ, содержащий све-
дения о деятельности сибирских проповедников того времени. В 1764 г. Синод
рассматривал дело о взятии тобольскими миссионерами незаконных подвод
с новокрещёных, вследствие чего был издан указ тобольскому архиерею, чтобы
проповедники лишнего с новокрещёных не брали; последним в судах и при-
сутственных местах следовало показывать «всякую милость»6.
«Новое учреждение» состоит из двух частей - инструкций архиереям и про-
поведникам. Своеобразным приложением к проекту является текст присяги
проповедника и молитвословия, которыми сопровождается вся его деятель-
ность. Инструкция архиереям содержит восемь пунктов, в соответствии с ко-
торыми они должны были составить план действий миссионера: 1) проповед-
ник не должен по «выбору и произволу проповедовать слово Божие, куды они
похотят», но обязан следовать маршруту, определённому архиереем; 2) миссия
может начинаться только от населённых пунктов, расположенных близ горо-
дов, а для утверждения новокрещёных в вере проповедник должен ехать тем же
путём, каким следовал в миссионерской поездке; 3) миссионеру запрещается
ездить в места, не указанные в инструкции от архиерея; 4) проповедника над-
лежит избирать «незазирательного в благонравии, а паче некорыстолюбивых»,
трезвого, кроткого, «несуеверного»; 5) для обеспечения охраны проповедников
архиерею следовало извещать о поездке губернатора; 6) в день отправления про-
поведника архиерею предписывалось отслужить литургию и преподать краткое
поучение миссионеру; 7) в случае незнания языков с проповедником должен
ехать толмач; 8) о возвращении проповедника архиерею следовало сообщать
губернатору и Синоду, а также служить «благодарственное Богу моление»7.
3
Каппелер А. Россия - многонациональная империя. М., 2000. С. 85.
4
ПСЗ-I. Т. 16. № 12. С. 126.
5
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 4 об.
6
Центральный государственный архив Кировской области (далее - ЦГА КО), ф. 237, оп. 74,
д. 882, л. 4.
7
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 5 об.-7 об.
75
Проект вводил в практику миссионерства регламентацию маршрута про-
поведника, обязательным стало молитвенное сопровождение миссионера.
Впрочем, вряд ли и прежде последние отправлялись в путь без благослове-
ния и молитвы. Остальные пункты архиерейской инструкции нельзя назвать
новшеством. Сохранялась ведущая роль архиерея в процессе распространения
христианства. Если в XIX столетии, особенно со второй его половины, стали
появляться полуавтономные миссионерские общества (братства), ведшие мис-
сионерскую работу самостоятельно, то в XVIII в. процесс христианизации ещё
направлялся правящим архиереем.
Как и указ от 11 сентября 1740 г., регламентировавший деятельность мис-
сионеров во время существования Новокрещенской конторы, «Новое учрежде-
ние» предписывало обращаться к гражданским властям для обеспечения за-
щиты миссионеров. Участие чиновников в православной миссии в XVIII в.
нельзя оценить однозначно. С одной стороны, некоторые из них, как, напри-
мер, статский советник Б. Ярцов (воевода в Свияжской провинции с 1738 по
1742 г.), способствовали успеху миссии, защищали миссионеров, сами прини-
мали участие в проповеднической деятельности. В то же время нередким явле-
нием было отсутствие поддержки с их стороны и даже открытое противодей-
ствие миссионерской деятельности. Показательна история дальневосточного
священника Романа Верещагина. Земский исправник Панов в своекорыстных
интересах приказывал аборигенам Курильских островов не слушать его пропо-
веди, препятствуя крещению язычников. Подобные явления были характерны
и для Волжско-Камского региона8.
Как и прежде, «Новое учреждение» предписывало архиерею выбирать мис-
сионера «трезвого», «кроткого», «благонравного»; появилось и новое требова-
ние - проповедник должен быть «несуеверным». Это можно считать отголо-
ском господствовавшего в XVIII в. «просветительского» направления, которого
придерживались многие высшие церковные иерархи того времени. В рассма-
триваемой инструкции в подобном ключе, только несколько сглаженно, про-
поведнику запрещалось во время проповеди говорить о «ложных чудесах», не
вымышлять лишнего, никаких «пустых рассказов». Эта мысль взята едва ли не
дословно из Духовного регламента 1721 г., где о «ложных чудесах» упоминалось
с неприязненным акцентом9.
В «Новом учреждении» отсутствует пункт об уровне образованности про-
поведника. В XVIII в. такое требование к миссионеру не получило широкого
распространения, хотя именно тогда в России открылось немало школ. Отчёты
архиереев о выборе проповедников показывают, что в ряде епархий стремились
назначить проповедниками лиц, имевших богословское образование. Епископ
Тамбовский Пахомий (Симанский) проповедником назначил дьячка Алексан-
дра Григорьева, учившегося в Славяно-греко-латинской академии. Вятский
епископ Варфоломей (Любарский) определил в миссионеры учителя местной
школы иеромонаха Никодима (Сеземова); в Тобольской епархии двух пропо-
ведников также выбрали из учителей местной семинарии10.
8
Там же, оп. 78, д. 696, л. 1; Орлов М.А. Влияние местных властей на процесс христиани-
зации в Вятской и Великопермской епархии в XVIII веке // Христианское чтение. 2018. № 4.
С. 231-237.
9
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 11; Полное собрание постановлений и распоряжений по ве-
домству Православного исповедания Российской империи. Т. I. СПб., 1879. № 1. С. 10.
10
РГИА, ф. 796, оп. 45, д. 126, л. 97-98, 176; оп. 49, д. 80, л. 39-40.
76
Инструкция предписывала архиереям избирать миссионеров, знающих
языки местных народов. Составители проекта понимали, что эта задача для
епархиального руководства окажется непростой, поэтому предложили архие-
реям принимать в духовные школы новокрёщеных, которые в будущем мог-
ли бы помочь миссионерам11. Языковой барьер действительно был преградой
в распространении христианства. Проповедник по Иркутской епархии игумен
Иоиль (назначен в 1765 г.) из-за незнания языков местных народов брал с со-
бой в поездки «простых русских мужиков», которые «отчасти их разговор зна-
ют», догматы же изъяснить не могут. В Казанской епархии проблема незнания
языков была столь остра, что местный архиерей предписал священникам ново-
крещенских приходов изображать значение исповеди и причащения знаками12.
Впрочем, некоторые проповедники хорошо знали языки. В Казанской епар-
хии к их числу следует отнести архимандрита Свияжского монастыря Евмения
и священника Иоанна Афанасьева, которые «достаточно тех иноверцев языки
сведущи». Проповедник по Нижегородской епархии иерей Ермий Иванов оха-
рактеризован как «совершенно чувашский язык знающий»13.
В истории Русской православной миссии XVIII в. опыт привлечения пред-
ставителей нерусских народов в духовные школы оставался незначительным.
Часто идеи привлечения «инородцев» в школы не находили воплощения. В про-
екте иеромонаха Алексия (Раифского) много внимания уделено школьному об-
разованию: он предлагал брать детей новокрёщеных «в надежду священства»,
предоставлять «студентам» различные льготы, а при посвящении в сан не взи-
мать с них в течение некоторого времени никаких поборов. Митрополит Арсе-
ний (Мацеевич), будучи архипастырем Тобольским и Сибирским, писал в Си-
нод, что школы необходимы, дабы «новопросвещенные народы чрез таковые
катихизическия наставления в познании истиннаго благочестия утвердилися»14.
Однако выпускников, которые бы стали священниками, практически не было.
В школах, учреждённых в середине XVIII в. «новокрещенским ребятам не дава-
ли здоровой миссионерской подготовки», учили непонятному латинскому язы-
ку, отсутствовала надлежащая переводческая подготовка. Главной причиной
неуспеха в привлечении «инородцев» в казанские духовные школы явилось об-
русение новокрещёных детей. Обучаясь в русской духовной школе, они теряли
связь с сородичами, так как преподавание велось исключительно на русском
языке, а «сила родных языков» игнорировалась15.
Процесс становления христианской личности не останавливается на факте
крещения - духовный рост подразумевал живое участие новокрещёного в цер-
ковной жизни, в посещении богослужений и участии в церковных таинствах.
Условием углубления в евангельскую жизнь является осознание смысла про-
исходящего во время богослужений, а это достигается, когда новокрещёному
11
Там же, оп. 50, д. 5, л. 8-8 об.
12
Государственный архив Республики Татарстан (далее - ГА РТ), ф. 10, оп. 2, д. 1274,
л. 143 об.; Санников А.П. Миссионерская деятельность первых иркутских епископов // Известия
Иркутского государственного университета. Сер. Политология. Религиоведение. 2016. Т. 16. С. 123.
13
РГИА, ф. 796, оп. 45, д. 126, л. 67; оп. 49, д. 80, л. 130-130 об.
14
Малов Е. О Новокрещенской конторе. Речь, произнесённая в торжественном годичном
собрании Казанской духовной академии 1878 г. // Православный собеседник. 1878. Ч. III. С. 9;
Полное собрание постановлений… Т. I. № 112. С. 139-140.
15
Никольский Н.В. Христианство среди чуваш… С. 136-137; Харлампович К.В. Казанские но-
вокрещенские школы // Известия общества археологии, истории и этнографии при император-
ском Казанском университете. Казань, 1905. Т. XXI. Вып. 1. С. 86.
77
понятен язык богослужения. «Новое учреждение» сделало в этом направлении
незначительный шаг вперёд: допускался перевод Символа веры, Десятословия
и молитвы Господней16. Авторы инструкции не уточнили, на какие языки их
следует переводить. Показателен акцент разработчика проекта: «Служба цер-
ковная всегда может на российском языке отправляема быть». Такой взгляд
был характерен для миссионерской практики XVIII в., и только к концу сто-
летия пришло понимание необходимости перевода богослужения на понят-
ный для новокрещёных язык. Казанский архиепископ Амвросий (Подобедов)
доносил Синоду, что одна из главных причин неудовлетворительного состоя-
ния христианской веры среди нерусских народов Казанского края - незнание
языка богослужения. В качестве примера он привёл литургию, переведённую
на марийский язык священником Андреем Альбинским: марийцы, услышав
литургию на родном языке, «только в сие время понимают силу и содержание
оной»17.
П.Н. Луппов отмечал, что нерусским православным «церковно-славянское
богослужение… ничего не говорило… уму и сердцу и не могло по отношению
к ним проявлять той силы религиозного назидания, которая принадлежит ему
по существу». По мнению историка, славянский язык для нерусских ново-
крещёных был столь же непонятен, как в своё время для западных славян
латинская месса18. Действительно, XIX в. дал немало примеров благотворного
влияния переведённых текстов на инородческие языки. Когда для удмуртов
Вятской епархии сделали переводы Евангелия от Матфея и прочли о Рожде-
стве Спасителя, многие просили несколько раз прочитать это место. После
совершения богослужения на удмуртском языке, согласно донесению миссио-
нера протоиерея Иосифа Стефанова, для новокрещёных «предметы веры хри-
стианской проясняются»19.
Второй частью «Нового учреждения» является инструкция проповедникам.
Она определяла правила, которыми должны были руководствоваться мисси-
онеры. Начинается она словами: «Отправляешься ты, N.N., на дело святое
и великое, на дело звания апостольского». Напоминание о преемственности
с миссией апостолов являлось традиционным для православной миссии20. Пе-
ред проповедником прежде всего ставилась духовная задача - «открыть им
(инородцам. - М.О.) пути Царствия Небесного». Наряду с ней миссионер ре-
шал задачу укрепления основ гражданского устройства: «а через то привести
их к единомыслию и расположить к единому государственной пользы накло-
нению». Также проповеднику следовало напоминать новокрещёным, что важ-
нейший их долг состоит в том, чтоб «верным быть своему государю»21.
Исследователь православной миссии Сибири И.И. Юрганова отметила,
что христианизация была частью государственной политики по инкорпора-
16
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 8-8 об.
17
Щапов А.П. Лука Канашевич, епископ Казанский // Православный собеседник. (Казань).
1858. Ч. III. С. 480.
18
Луппов П.Н. Христианство у вотяков со времени первых исторических известий до XIX века.
СПб., 1899. С. 212; Луппов П.Н. О первых вотских переводах источников христианского просвеще-
ния. Очерк из истории инородческих переводов. Казань, 1905. С. 4.
19
Луппов П.Н. О первых вотских переводах… С. 10; ЦГА КО, ф. 237, оп. 165, д. 81, л. 2 об.-3.
20
Никольский Н.В. Христианство среди чуваш… С. 235; Юрганова И.И. Христианизация и ис-
полнение православной обрядности на восточных окраинах Российской империи (вторая половина
XVIII века) // Гуманитарный вектор. Т. 15. 2020. № 6. С. 36.
21
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 9-9 об.
78
ции этого региона в общеимперское пространство22. С одной, но значитель-
ной оговоркой этот вывод можно распространить и на другие части империи.
Православная миссия способствовала расширению имперского пространства,
но этот процесс нельзя назвать доминантой миссионерской деятельности. Со-
временники рассматривали миссию прежде всего как область духовную, необ-
ходимую для исполнения евангельской заповеди: «Идите, научите все народы»
(Мф. 28:20). Вятский епископ Алексий (Титов) сообщал Синоду, что удмуртов
он крестил, дабы «ко спасенному пути привести и во Второе Его Христово
Пришествие чисти их представити». В одном из указов императрица Елиза-
вета Петровна писала, что «вера во Христа Иисуса Господа нашего должна
приемлема быть… ради вечнаго спасения»23. Вывод об имперском углублении
и инкорпорации является важным достижением определённого этапа развития
исторической науки, но не стоит забывать, что в глазах миссионеров и пред-
ставителей власти распространение христианства мыслилось в первую очередь
как дело исполнения евангельской заповеди.
Проповедь должна была основываться исключительно на книгах Свя-
щенного Писания: Евангелиях и Деяниях апостольских. Содержание пунктов
обучения новокрещёных условно можно разделить на две группы: в первой
рассматриваются догматические вопросы, во второй - нравственно-этические.
Догматические представлены следующими пунктами: «что есть Бог», что Он
человека и весь свет создал и хранит, что Он послал в мир Спасителя Иисуса
Христа, который дал Закон (Евангелие); что есть крещение, исповедь и при-
чащение. Уделено место и эсхатологическому вопросу: Бог будет осуждать за
беззакония, а за добродетели награждать. Особое внимание уделено почитанию
икон: новокрещёные должны их чтить, а не боготворить. Миссионеру предла-
галось изъяснить неофитам значение молитвы Господней («Отче наш»). Нрав-
ственные вопросы сводились к тому, чтобы любить ближних, не оскорблять их,
не пьянствовать, трудиться, себя не убивать, быть верным в супружестве, не
красть чужого имения24.
При сопоставлении «Нового учреждения» с прочими миссионерскими
проектами XVIII в. видно, что догматическим вопросам в нём уделено меньше
внимания. Указ императрицы Анны Иоанновны от 11 сентября 1740 г. пред-
писывал, чтобы миссионеры наставляли новокрещёных в важнейших хри-
стианских догматах: «О воплощении Сына Божия, о спасительном Его за нас
страдании, и живоносном Воскресении, и преславном на небеса Вознесении»,
о воскресении мертвых и будущем суде, о «Триипостасном Бозе». Такие же
пункты содержались в инструкции, данной игумену Седмиозерской пусты-
ни Патрикию (1754)25. Догматические вопросы включались в инструкции не
только проповедникам-миссионерам, но и священникам, определённым в но-
вокрещенские приходы. Согласно инструкции, разработанной в Вятской ду-
ховной консистории для священников новокрещенских приходов, приходской
священник должен был учить, «что един есть Бог в Троице и тройствен во
единстве, о воплощении Сына Божия и искуплении кровию Его от клятвы
законныя и прочая»26. Проекты выстраивались по основным постулатам Сим-
22
Юрганова И.И. Христианизация… С. 41.
23
РГИА, ф. 796, оп. 1, д. 157, л. 10 об.; Щапов А.П. Лука Канашевич… С. 478-479.
24
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 10-10 об.
25
ПСЗ-I. Т. 11. № 8236. С. 249; Никольский Н.В. Христианство среди чуваш… С. 231.
26
Луппов П.Н. Христианство у вотяков… С. 288.
79
вола веры и содержали важнейшие догматы. «Новое учреждение» сохранило
лишь незначительную их часть, заместив многие положения нравственными
вопросами.
Корректировку содержания учения можно объяснить спецификой миссио-
нерской работы в Сибири. За исключением небольших групп татар-мусульман,
здесь в основном проживали народы, придерживающиеся язычества. Очевид-
но, авторы миссионерского проекта понимали сложность и, возможно, беспер-
спективность обучения сложной православной догматике на начальном этапе.
Это проще было осуществить в диалоге с католиком, лютеранином или даже
мусульманином, у которых имелась разработанная догматическая система бо-
гословия, основанная на библейских текстах. Язычник же был далёк от сказа-
ний об Аврааме, обетованиях Моисея, пророческих видениях Исайи. Новопро-
свещённому язычнику требовалось дать учение в самой сжатой и удобной для
запоминания форме.
Впрочем, одного этого объяснения недостаточно. Важно учитывать, что
проект составлялся в эпоху, когда в обществе господствовала идеология «про-
свещённого абсолютизма». Идея формирования нового человека, воспитан-
ного в правилах «благочиния», должна была найти отражение в личности
живущего по определённым моральным правилам человека. Особенность иде-
ологии Просвещения заключалась в том, что новый образ жизни следует рас-
пространить на все слои населения. В Уложенную комиссию в качестве полно-
правных депутатов пригласили представителей народов Сибири и Поволжья.
В связи с этим уклон в сторону моральных принципов выглядит объяснимым.
Недаром в проекте появилась фраза о «единой пользе государственной» как
одной из целей миссии. После «довольного научения» проповедник мог лишь
предложить креститься, не принуждая к этому. Соглашавшимся следовало
разъяснить, что «вода есть знак омовения духовного, которое совершается си-
лою веры во Христа Спасителя». После этого предполагалось наставление, что
крещёному необходимо регулярное участие в исповеди и принятии Святых
Христовых Таин27.
Определённый интерес вызывает пункт «учреждения», предписывавший
проповеднику вести беседу о верованиях народов Российской империи. Мис-
сионер «с любопытством» должен был узнавать о «вере и богослужении», а по-
сле доказывать «их неправость». Стоит заметить, что миссионеры XVIII в. редко
обращались к особенностям религиозных верований «иноверцев», их изучали
в основном руководители академических экспедиций: Г.Ф. Миллер, И.Г. Гме-
лин, П.С. Паллас. Проповедник мог полемизировать с «иноверцами», но без
грубости, «ласково и дружелюбно», а если желающих креститься не окажется,
миссионеру следовало «с миром оставить» селение28. Большинство норматив-
ных актов XVIII в. признавали только мирный способ распространения право-
славной веры. Например, в инструкции казанскому игумену Патрикию указы-
валось, что «ежели которые из них святого крещения восприять не пожелают,
таковым принуждения и крещения отнюдь не чинить». Подобный пункт имел-
ся и в указе императрицы Анны Ивановны от 11 сентября 1740 г. Согласно
указу от 6 апреля 1742 г. полковые священники могли склонять к православной
вере солдат неправославных вероисповеданий, но чтобы восприятие крещения
27
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 9, 12-13.
28
Там же, л. 14 об.
80
совершалось ими «самопроизволно». Инструкция Новокрещенской конторы
(1755) предписывала «увещевать» к принятию веры словом, а если кто из се-
мейных не примет крещения, то брак можно не расторгать, позволив супругу
остаться в прежней вере. Казанская духовная консистория в 1760 г. распоря-
дилась, чтобы священники приводили «иноверцев ко святому крещению лишь
по доброй воле»29.
Лишь как исключение встречаются правовые акты, предписывавшие осу-
ществлять крещение в безальтернативном порядке. 12 апреля 1741 г. Синод
направил Сенату «ведение», чтобы в Верхневилюйском остроге была постро-
ена церковь, с добавлением: «Обязав их, идололаторов, чтобы по построении
оной церкви крещение святое всем им принять без отрицания накрепко». Но
обычно церковные и гражданские власти требовали, чтобы таинство крещения
проходило с соответствующей подготовкой и без принуждения30.
Особую группу составляют пункты о правилах утверждения неофитов. Про-
поведнику следовало напоминать, что святые образа нужно не боготворить,
а чтить. Новокрещёных видимость и осязаемость иконы возвращала к преж-
ним верованиям в «наглядных богов» - идолов. Показательны слова прапор-
щика Слободской инвалидной команды В. Булдакова, обращённые к новокре-
щёному из чувашей К. Михайлову. Придя в дом к последнему, прапорщик
увидел образа и стал учить, что «иконы должно почитать и поклоняться телом,
а душею и духом восходить горе, а егда де кто буде называть и почитать их Бо-
гом, то де сами себя подвергают по соборному святых отец преданию прокля-
тию»31. В «Новом учреждении» получила развитие тема поста для новокрещё-
ных. Источником рассуждений стало учение апостола Павла о том, что нельзя
применять строгие правила о постных днях для «немощных в вере». Проповед-
ник мог лишь увещевать, что пост необходим для душевного спасения, не при-
нуждая к его соблюдению. В действительности же в миссионерской практике
XVIII в. известны примеры принуждения новокрещёных к соблюдению поста.
«Поповский сын» Фёдор, заметив, что удмурты села Балезинского в постный
день ели варёное мясо, бил их плетьми. За это Вятская духовная консистория
приказала наказать плетьми самого Фёдора32.
В «Новом учреждении» указывалось, что проповедник должен держать
в памяти мысль о богоугодности дела распространения Христовой веры, за это
ему уготована небесная награда, что исключает мотивы алчности. Этот пункт
инструкции был не только данью традиции, но, возможно, и реакцией на прак-
тику миссионерской деятельности. Многие миссионеры в середине XVIII в. не
вменяли себе в обязанность «возбуждать в сердцах и мыслях новокрещёных
живую и искреннюю веру во Христа», ограничиваясь одним способом привле-
чения к христианству - материальными выгодами, предоставляемыми государ-
ством крестившимся инородцам33.
29
Никольский Н.В. Христианство среди чуваш… С. 231, 254-255; ПСЗ-I. Т. 11. № 8236. С. 249;
№ 8540. С. 592; ГА РТ, ф. 10, оп. 2, д. 1274, л. 184 об.-185.
30
Полное собрание постановлений… Т. I. № 82. С. 95; Верт П. Православие, инославие,
иноверие. Очерк по истории религиозного разнообразия Российской империи. М., 2012. С. 19.
31
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 10 об.; ЦГА КО, ф. 237, оп. 74, д. 505, л. 4-4 об.
32
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 11; ЦГА КО, ф. 237, оп. 74, д. 145, л. 6-7.
33
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 14 об.; Можаровский А. Изложение хода миссионерского дела
по просвещению казанских инородцев с 1552 по 1867 год // Чтения в Императорском Обществе
истории и древностей российских при Московском университете. 1880. Кн. 1. С. 75.
81
Последним пунктом «учреждения» были молитвословия, какие следовало
возносить об успехе миссии проповедников. Торжественно пелся 46-й псалом
«Вси языцы восплещите руками, воскликните Богу гласом радования». По тол-
кованию Иоанна Златоуста, данный псалом пророчествует о непобедимой силе
евангельской проповеди, воспевая от лица апостолов увещание язычников.
Перед чтением Евангелия протодиакон читал молитву «О еже обратити серд-
ца неверием помраченных к познанию спасительныя истины», затем молитву
о том, чтобы нехристианам было открыто «Евангелие правды». Прочитывались
зачала их апостольских посланий и Евангелия от Луки о направлении Госпо-
дом 70 учеников на проповедь: «иже семдесят и посла их»34.
Апробация проекта производилась только в пределах Сибири, что было
оговорено на заседании Синода 8 января 1769 г. Для других регионов - Кам-
чатки, Осетии, Казанской, Нижегородской и Оренбургской губерний - выра-
ботали особые инструкции35. Результаты изучения документов архива Вятской
духовной консистории за вторую половину XVIII в. позволяют утверждать, что
синодальная инструкция «Новое учреждение» не вводилась в епархиях запад-
нее Сибири.
Миссионерский проект отослали не только церковному руководству Сиби-
ри. В губернские учреждения поступили особые указания, касавшиеся защиты
местной властью епархиальных проповедников от различных угроз. В качестве
приложений высылался текст присяги, которую следовало принести «сибирско-
му проповеднику»36. О том, что инструкцию - «Новое учреждение» - приняли
и реализовали на практике, можно узнать из ответа Синода на рапорт тобольско-
го епископа Варлаама (Петрова). Архиерей писал, что проповедники его епар-
хии были в «иноверческих жителях… одним только проездом». В 1770 г. Синод
предписал епископу Варлааму внушить проповедникам бывать в поездках про-
должительное время, напомнив, что миссионерам необходимо поступать в том
деле «по инструкции». В 1784 г. Синод по-прежнему настаивал на реализации
инструкции, ставя на вид тобольскому архиерею, что из рапортов проповед-
ников не очевидно, выполняют ли те это распоряжение37. Деятельность про-
поведников прекратилась в 1789 г., когда Сенат в связи с волнениями башкир
издал указ о приостановке их миссии, возложив эти обязанности на приходское
духовенство38.
Миссионерский проект «Новое учреждение» не получил широкого рас-
пространения в деле христианизации народов России. Численность крещёных
по Тобольской епархии, где происходила апробация «Нового учреждения»,
оказалась невысокой. За 1771 г. по Тобольской епархии крестили 18 человек,
в 1772 г. - 54, 1773 г. - 139, 1779 г. - 51, 1782 г. - 3139. Такие скромные резуль-
таты были вызваны нерешённостью языковой проблемы. «Новое учреждение»
не предусматривало богослужения на языках автохтонных народов, а именно
этот фактор, как показала миссионерская система Н.И. Ильминского, стал
первоочередным в деле христианизации.
34
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 15-18; Псалтирь, сиречь Давида пророка и царя песнь, в свя-
тоотеческом изъяснении. Почаев, 2014. С. 191.
35
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 1-1 об., 19-19 об.
36
Там же, л. 25-25 об.
37
Там же, л. 88-89, 312.
38
ЦГА КО, ф. 237, оп. 74, д. 893, л. 1-2.
39
РГИА, ф. 796, оп. 50, д. 5, л. 97, 141, 156, 311.
82
«Новое учреждение» сохранило немало принципов организации миссио-
нерской деятельности первой половины XVIII в., но авторы проекта пытались
внести в теорию и практику распространения православия новшества, детали-
зируя поведение проповедника, упрощая содержание обучения через замену
некоторых догматических вопросов нравственными, вводя тексты присяги для
проповедника и обязательные молитвы. «Новое учреждение» отражает взгляды
высшего церковного руководства на ход распространения православия в Рос-
сии. Оно готово было вносить изменения в миссионерскую практику, при-
спосабливать деятельность проповедников к местным условиям, не выходя за
установленные ранее границы допустимого, не допуская, в частности, перевода
богослужения на местные языки.
83